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兰州城市学院关于2022年公开招聘事业编制工作人员的拟聘公示（第二批）
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根据《兰州城市学院2022年公开招聘事业编制工作人员公告》，经报名、资格审查、笔试、心理测评、面试、体检和考察等公开招聘程序，确定拟聘人员37名，对37名拟聘人员失信情况在“鼎力信”网站逐一核实，均无失信行为。目前其中7名拟聘人员材料已齐备，现将该7名拟聘人员予以公示（见附表），欢迎社会各界监督。对拟聘人员存在的影响聘用公正的问题，请来电如实反映，我们将认真查实确保公平公正。 附表： 2022年 |
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| 发表时间:2022年09月22日 |
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兰州城市学院召开2022年秋季学期学生返校工作推进暨专题培训会
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9月20日上午，学校2022年秋季学期学生返校工作推进暨专题培训会以线上线下结合的形式在校本部第二会议室召开。校长曹洁出席会议并讲话。学校疫情防控工作领导小组成员单位负责人、各二级学院党委书记在主会场参加会议，各二级学院领导班子成员、综合办主任、学工办主任（团委书记）在分会场通过视频参加会议。会议由校党委常委、副校长李慕堂主持。 学校办公室和党委学生工作部（学生工作处）负责人分别对学校《疫情防控 |
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| 发表时间:2022年09月21日 |
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【省运会速递】再添2金2铜，我校田径代表队在省运会赛场完美收官
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9月20日，我校田径代表队在最后一个比赛日中，充分践行“更高、更快、更强——更团结”的奥林匹克格言，在赛场上奋力拼搏，勇创佳绩，再获2金2铜。至此，甘肃省第十五届运动会群众组田径比赛圆满完成全部赛程，我校健儿共摘取了5金2银5铜，代表队获得“体育道德风尚奖”。 在径赛中，我校代表队获得男子4X400米和女子4X400米项目2块沉甸甸的金牌。王翰习、李杰、张旭平、李奇组成的男子4X400米代表队和 |
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| 发表时间:2022年09月20日 |
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兰州城市学院民族音乐研究中心教育部中华优秀传统文化传承基地学生工作坊建设项目...
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一、项目编号 GSXS-LZCSXY-07 二、项目名称 兰州城市学院民族音乐研究中心教育部中华优秀传统文化传承基地学生工作坊建设项目 三、中标（成交）信息 四、主要标的信息 五、评审专家（单一来源采购人员）名单 徐成俊、张军让、曹国梁 六、代理服务收费标准及金额 收费标准：按代理协议约定 收费金额：0万元 七、公告期限 自本公告发布之日起1个工作日。 八、其他补充事宜 无 九、凡对本次公告内容 |
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| 发表时间:2022年09月20日 |
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我校学子在第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中荣...
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8月2日，第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛总决赛在江苏大学落下帷幕。本次大赛吸引了包括浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西北工业大学等全国675 所高校参赛。经过激烈的角逐，兰州城市学院代表队荣获机械类团体三等奖；培黎机械工程学院刘广桥等教师指导的学生谢博、滕瑜百、谢晨茜、陈浩、张明荣获机械类3D打印一等奖。王振禄等教师指导的学生谢晨茜，刘广 |
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| 发表时间:2022年09月20日 |
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兰州城市学院校本部田径运动场配套设施项目更正公告
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一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：2022zfcg03181 原公告的采购项目名称：兰州城市学院校本部田径运动场配套设施项目 首次公告日期：2022-09-05 20:39:10 二、更正信息 更正事项：采购文件 更正内容：因本项目采购任务发生变故，延期磋商，具体磋商时间另行通知。 更正日期：2022-09-19 三、其他补充事宜 无 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 1. |
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| 发表时间:2022年09月20日 |
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【省运会速递】3金2银3铜！我校代表团惊艳亮相省运会田径赛场
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9月19日，我校代表团亮相省运会田径赛场，面对与全省各地高水平运动员同场竞技的压力，不畏强手、勇于拼搏、充分发挥了训练水平，表现优异，喜获3金2银3铜。 在径赛比赛中，我校健儿谢变弟、赵晓茹、马婧、张晶晶组成的代表队在群众组女子4X100米比赛中喜获金牌；朱彦吉、李奇、宋俊杰、李杰组成的代表队在群众组男子4X100米比赛中摘得铜牌。女子400米比赛中，我校健儿展现了绝对统治力，包揽比赛前四名 |
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| 发表时间:2022年09月19日 |
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信息工程学院与中国电信甘肃分公司教育事业部举办产学合作协同育人座谈会
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近日，中国电信甘肃公司教育行业事业部缪树昱一行到信息工程学院进行考察交流，并且与信息工程学院党政班子成员进行了产学合作协同育人座谈会，信息工程学院系负责人参加此次座谈会。 会上，缪树昱介绍了中国电信甘肃分公司与教育行业事业部的基本情况。他希望此次到访能加强双方在教育教学、人才培养、实习招聘、校企合作等方面合作的广度和深度。 信息工程学院负责人介绍了学院在历史沿革、师资队伍、专业建设、学科建设 |
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| 发表时间:2022年09月19日 |
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