6月25日，学校党委书记曹洁走进《形势与政策》课堂，以“乘‘数’而上、智启未来”为题，为马克思主义学院思政252班学生带来了一堂思想深刻、内涵丰富、启智润心的思政课。

曹洁紧扣国家“十五五”规划的战略部署，从“数建之由：数字中国建设的缘由”“数建之果：数字中国建设的成效”“数建之路：数字中国建设的路径”“数建之责：数字中国建设的责任”四个维度展开深入讲解。曹洁系统梳理了党的十八大以来我国在数字基础设施建设、数字技术创新等方面取得的历史性成就，深入解读了“数智化”作为数字化与智能化深度融合的时代趋势，并结合低空经济、智能制造、智慧医疗等前沿领域案例，让同学们深刻理解数智技术对重塑千行百业的深远影响。

曹洁指出，数据、算力、算法是智能经济的核心生产要素。国家正大力实施“人工智能+”行动，推进实体经济和数字经济深度融合，加快培育新质生产力。她勉励同学们要深刻认识数字中国建设对推进中国式现代化的重大战略意义，主动顺应数字化、智能化发展浪潮，不断提升数字素养、创新意识和实践能力。

曹洁强调，坚定的理想信念是青年人生的航标，时代担当是青年成长成才的基石。面对数智化时代对复合型人才的迫切需求，她引导同学们将个人专业志向主动融入国家发展大局，在数智技术的浪潮中挺膺担当，把青春梦想融入以数智化为特征的新质生产力发展实践。

这堂课让学生们对数字中国建设的战略意义有了更加深刻的认识，也更加明确了在数智时代的学习方向和奋斗坐标。学生们纷纷表示，作为新时代青年，要乘“数”而上、与“智”同行，把个人成长锚定在国家发展的坐标上，在数字中国建设中展现青春作为。

长期以来，学校坚持把思政课建设摆在教育教学工作突出位置，严格落实领导干部带头讲思政课的制度要求。本次课程是学校深化思政课改革创新的重要举措，也是推动“人工智能+教育”与思政育人深度融合的生动实践。下一步，学校将持续丰富《形势与政策》课教学内容、创新教学形式，紧扣时代主题，聚焦青年需求，不断提升思政课育人质量。

撰稿：周静 审核：段珂 孙翔