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甘肃民族师范学院数学科学学院一行来我校调研交流
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5月20日下午，甘肃民族师范学院数学科学学院负责人一行4人来信息工程学院调研交流，双方在培黎校区修德楼信息工程学院会议室召开座谈会，信息工程学院负责人、相关系部主任、实验室负责人参加座谈会。 座谈会上，信息工程学院负责人对调研团队一行表示欢迎，并介绍了学院发展历程、专业建设及人才培养成效，分享了本科教育教学审核评估工作经验。甘肃民族师范学院数学科学学院负责人就其专业发展现状进行了介绍。双方围绕 |
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| 发表时间:2025年05月21日 |
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兰州城市学院中国国际大学生创新大赛（2025） 甘肃省分赛视觉识别系统设计项目竞争...
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兰州城市学院采购项目的潜在供应商应在甘肃西招国际招标有限公司（兰州市安宁区通达街3号雁京商务大厦24层）获取竞争性磋商文件，并于2025年06月03日14:30（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：0876-2511141 采购需求：中国国际大学生创新大赛（2025）甘肃省分赛视觉识别系统设计 项目预算：8.85万元 合同履行期限：按合同约定执行 本项目（是/否）接受联合体 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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兰州城市学院“种子项目”培育计划项目 竞争性磋商公告
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兰州城市学院采购项目的潜在供应商应在甘肃西招国际招标有限公司（兰州市安宁区通达街3号雁京商务大厦24层）获取竞争性磋商文件，并于2025年06月03日 14:30（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：0876-2511142 采购需求：“种子项目”培育计划采购 项目预算：10.00万元 合同履行期限：按合同约定执行 本项目（是/否）接受联合体投标：否 二、申请人的资格要求 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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兰州城市学院计算机组成原理实验室建设项目公开招标公告
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兰州城市学院招标项目的潜在投标人应在甘肃省公共资源交易网获取招标文件，并于2025年06月10日 10:00:00（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：2025zfcg00616 项目名称：兰州城市学院计算机组成原理实验室建设项目 预算金额：146.289000(万元) 最高限价：146.289000(万元) 采购需求：多媒体教学管理软件49套、机房管理软件49套、98吋智慧 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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兰州城市学院校本部研究生公寓楼提升改造项目竞争性磋商公告
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兰州城市学院采购项目的潜在供应商应在甘肃省公共资源交易网获取采购文件，并于2025年06月04 日09:00:00（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：2025zfcg00634 项目名称：兰州城市学院校本部研究生公寓楼提升改造项目 预算金额：396.000000(万元) 最高限价：335.040959(万元) 采购需求：兰州城市学院校本部研究生公寓楼提升改造项目(本项目施工 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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兰州城市学院中国国际大学生创新大赛（2025） 甘肃省分赛视频宣传服务项目中标公告
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甘肃安宇工程造价咨询有限公司受兰州城市学院的委托，对“兰州城市学院中国国际大学生创新大赛（2025）甘肃省分赛视频宣传服务项目”以公开招标的方式进行采购，评标小组于2025年05月19日确定中标结果。现将中标结果公布如下： 1.招标文件编号：AY-2025-DL016 2.项目预算：28.05万元 3.中标结果内容： 4.定标日期：2025年05月19日 5.招标公告日期：2025年04月27日 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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兰州城市学院2025国培项目（农村幼儿园骨干教师保教能力提升培训）竞争性磋商公告
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兰州城市学院2025国培项目（农村幼儿园骨干教师保教能力提升培训）的潜在供应商应在甘肃明招项目管理咨询有限公司（兰州市七里河区西津西路194号中天健广场8幢 10楼1020室）现场获取磋商文件，并于2025年05月30日 09：30（北京时间）前提交磋商响应文件。 一、项目基本情况 1.项目编号：MZZC-2025027 2.项目名称：兰州城市学院2025国培项目（农村幼儿园骨干教师保教能力提升 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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我校留学生尼基塔参加2025“汉语桥”全球外国人汉语大会——故事会西北预赛
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5月17日，由教育部中外语言交流合作中心主办的2025"汉语桥"全球外国人汉语大会——故事会西北地区预选赛在西北师范大学成功举办。我校白俄罗斯籍留学生尼基塔·伊万诺夫（Nikita Ivanov）参赛，展现了学校国际中文教育的丰硕成果。 在主题演讲环节，尼基塔以《我的"双向奔赴"汉语路》为题，生动讲述其语言学习历程。他回溯了少年时期对语言学的浓厚兴趣，阐释选择汉语专业的深层动因，并通过具体案例 |
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| 发表时间:2025年05月20日 |
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