我校进入2017“中国最好大学排名”前500名
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2月27日,上海软科教育信息咨询有限公司发布2017“中国最好大学排名”,展示了中国综合实力最强的500所大学。我校综合排名第482名,在甘肃省的高校中位列第六,单项指标中科研质量排名全国第255名。 软科2017年中国最好大学排名对全国办学层次为本科的1216所大学进行了排名,有500所综合实力最强的大学进入榜单,甘肃省共有6所高校上榜,我校获得24.7分的综合评分,排名第482名。排名 |
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发表时间:2017年02月28日 |
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外国语学院赴陕西高校学习调研专业建设
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为进一步提升英语专业建设能力,推进英语专业建设科学化步伐。2月20日-21日,外国语学院院长罗桂保一行六人赴陕西高校进行调研。学习调研活动受到了陕西师范大学外国语学院院、西安外国语大学英文学院和高级翻译学院的热情接待。 在陕西师范大学外国语学院学习调研时,该学院院长王启龙、副院长刘全国分别就本校英语师范教育的专业建设情况和改革思路做了详细介绍。该学院专业建设重点打造三大特色:一是为免费师范生开设 |
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发表时间:2017年02月27日 |
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商学院城市管理专业建设团队赴同济大学、中央财经大学调研
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为推进重点(扶持)专业建设工作,更好的制定OBE人才培养方案,2月18日—22日,商学院城市管理专业团队分别赴同济大学经济管理学院和中央财经大学政府管理学院进行调研,重点就专业建设、课程大纲、就业导向和特色方向等问题行了交流学习。 同济大学公共管理系陈海云博士重点介绍了同济大学城市管理学专业的办学特色,并对我校城市管理专业的就业方向提供了建议。 中央财经大学政府管理学院副院长兼城市管理系主任姜玲 |
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发表时间:2017年02月26日 |
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商学院赴南京相关高校调研会计学专业建设
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根据学校重点(扶持)专业建设工作进程安排,为更好推进会计学专业的建设工作,商学院会计学专业建设团队于1月16日—1月20日赴南京审计大学、南京财经大学、河海大学会计学院就会计学专业的申报、培养模式、培养方案、课程大纲、专业实习等内容进行深入学习与交流。 通过交流学习,团队成员了解了目前会计学专业的办学方向,开拓了视野,取得会计学专业培养的相关资料,为下一步开展专业建设奠定了良好的基础。 |
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发表时间:2017年02月26日 |
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体育学院赴省外高校进行大学体育课程改革和专业建设调研
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1月7日至11日,体育学院大学体育课程改革项目组一行5人,赴合肥学院和上海大学考察调研。1月10日至13日,专业建设团队成员一行5人赴重庆师范大学进行体育教育专业改革考察学习。 大学体育课程改革项目组在合肥学院就俱乐部管理模式、组织架构、课程设置、培养目标、教学内容、教学评价、活动组织形式等方面进行了考察。在上海大学,就大学体育课程改革、“1+2+3”课程体系、课程设置、教学内容、教学管理 |
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发表时间:2017年02月25日 |
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省内媒体报道我校方言研究成果
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今年1月以来,《兰州晨报》、《甘肃日报》等媒体记者对我校副校长莫超教授和我校甘肃方言研究所所长张建军博士进行了采访,并分别对他们的研究成果做了报道。 2004年以来,莫超教授领衔的方言研究团队一直致力于甘肃方言及方言文化的研究和保护工作,取得了一些成果。近年来,该团队先后承担了数十项国家及省级科研课题,完成了《近代汉语方言文献集成(西北方言文献)》、《汉语方言数据库(兰州、银川)》《西北方 |
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发表时间:2017年02月25日 |
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传媒学院专业建设团队赴浙江高校学习调研
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2月21日,传媒学院负责人带领专业团队赴浙江传媒学院和浙江大学进行了考察。 广播电视编导专业团队到浙江传媒学院电视艺术学院进行了座谈,就专业建设、人才培养、实验室建设、创新创业、产学研项目、校企合作办学等进行了充分的交流和探讨,参观了电视艺术学院的数字录音实验室、音频编辑实验室、模拟录音实验室、数字立体声编辑实验室等特色实验室。 播音与主持艺术专业团队到浙江传媒学院播音主持艺术学院就融媒体环境下 |
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发表时间:2017年02月25日 |
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文史学院专业建设团队赴四川大学等高校调研学习
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为推进汉语言文学重点专业和历史学扶持专业的建设进度,提高专业建设水平,文史学院领导、专业负责人及团队成员于2017年1月15日至18日赴四川大学相关学院就专业建设和研究型人才培养等方面进行了深入调研和学习。 在四川大学,该校文学与新闻学院副院长雷汉卿教授向调研人员详细介绍了学院的办学思路、课程建设与注重原典导读的教材建设、教学模式、教学评价与毕业论文考核以及通识课程与人文教育等情况,并就人才培养 |
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发表时间:2017年02月25日 |
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