时光匆匆，岁月无言，转眼间，我从意气风发的青年教师，到鬓染霜花的资深师长，也离开了自己深耕三十余个春秋的讲台，校园里的一草一木、一砖一瓦，都镌刻着我的青春记忆，也见证着我对教育事业的执着坚守，更记录着学校日新月异的发展变迁。

回想上世纪90年代初入学校时的情形，办学条件的艰苦还历历在目。那时没有宽敞明亮的教学楼，也没有现代化的教学辅助设备：老旧的教学楼里，教室墙面斑驳、桌椅都是带着岁月痕迹的木质款式，黑板是普通的水泥材质，每次书写，粉笔灰便簌簌落下，一堂课下来，指尖、衣襟满是灰白。厚厚的备课教案全靠手写，但也写满了密密麻麻的批注与知识点，课后练习也是一笔一笔刻写在蜡纸，文印室油墨墨香至今仍记忆犹新。即便条件艰苦，我却从未有过丝毫懈怠，每次上课前都反复打磨教案，琢磨授课方式，只想把最扎实的知识传递给每一位渴求成长的学生。

那些年，学科专业也处于起步阶段，专业设置单一，课程体系不够完善，教学模式也相对传统。但学生们的求知欲格外浓烈，课堂上专注的眼神、课后围在讲台旁追问问题的模样、自习室里彻夜不熄的灯光，都深深打动着我。我常常陪着学生们钻研课题、梳理知识点，在简陋的办公室里为他们答疑解惑，为掌握学生机械设计实践的进度，我花费了四天的时间完成零号图纸的绘制，作为样图，以减少学生绘制中的错误。看着他们在有限的条件里奋力汲取知识，我更加坚定了教书育人的信念，也期盼着学校与专业能迎来更好的发展。

学校乘着教育发展的东风，实现了跨越式的蜕变，教学条件的改善堪称翻天覆地。如今，现代化教学楼拔地而起，智慧教室、多媒体教室全面覆盖，电子白板、线上教学设备一应俱全，图文、视频、动画等多元化教学手段，让课堂变得生动鲜活；先进的专业设备应有尽有，让学生们能够亲手操作实践，实现理论与实践的深度融合。校园里图书馆、体育馆、学术交流中心一应俱全，学习环境、科研条件不断优化，为教学与科研搭建了广阔的平台，也让我们的教学工作更加高效便捷。

学科专业的发展更是硕果累累。从最初寥寥几个基础专业，到如今构建起层次清晰、特色鲜明的学科专业体系，紧跟时代发展步伐，增设了多个新兴热门专业，优化升级传统专业，课程体系不断完善，科研实力持续提升。我所任教的机械专业，从师资薄弱、方向单一，逐渐发展为师资力量雄厚、教学成果丰硕的优势专业，一批又一批青年教师加入队伍，带来了新的教学理念与科研思路，让专业建设始终保持活力，成功实现了硕士培养的申报。我所担任的机械制图课程，是机械专业最基础的课程之一，为使学生掌握最新的国家标准，主动学习并将新国标内容进行宣讲，计算机绘图课程也从最初的二维画图提升到三维设计，成为至今仍是毕业学生就业的基础内容。

三十余载的教学生涯，不但见证了一届又一届学子的成长蜕变，也是自我提升的实现。我从一名专任教师逐步走到了领导的岗位，在担任学院副书记期间，陪伴着学生树立正确的人生目标、掌握专业技能知识，陪伴学生从腼腆怯懦，到自信从容、勇于担当。我也在2021年9月被评为甘肃省优秀班主任（辅导员），被授予甘肃省“园丁奖”。

看着他们从青涩少年成长为各行各业的栋梁之材，有的扎根基层奉献青春，有的深耕科研勇攀高峰，有的坚守讲台传承薪火，每次听到他们的喜讯，看到他们返校时成熟稳重的模样，我都深深体会到，教书育人是最有价值、最有意义的事业。

如今，我虽然离开了教学一线，但仍与青年学子保持联系，为他们工作中遇到的小困难提供微弱的帮助。教师的初心，从来不是惊天动地的誓言，而是扎根讲台的坚守，是教书育人的担当，是点亮学生梦想的热忱。岁月改变了我的容颜，却从未改变我对教育事业的热爱，改变我立德树人的初心。