4月17日下午，新西兰奥克兰大学人文艺术与教育学部院长纽拉•格里高利（Nuala Gregory）、副院长(Lawrence Jun Zhang)张军一行来校访问。校党委常委、副校长方忠义代表学校与奥克兰大学人文艺术与教育学部负责人签署合作备忘录并座谈交流。

方忠义对新西兰奥克兰大学代表来校访问表示热烈欢迎，他向来宾介绍了兰州城市学院的办学历史、学科专业设置及国际合作交流的基本情况。方忠义表示，新西兰历来是中国的友好邦交国，学校与新西兰政府、社会机构往来密切。年初，韩高年校长率团访问奥克兰大学洽谈合作交流，本次两位院长的回访，体现了奥克兰大学开放办学，友好交往，重视与中国西部高校开展合作交流的世界名校的理念和胸怀。两校的合作交流将为我校培养更多具有人文情怀和国际化视野人才；通过两校师生交流互访，开展科研合作、联合培养人才、艺术与文化交流，进一步推动兰州城市学院与新西兰的密切联系，深化民间友好交往，增进彼此之间的理解尊重、交流互鉴，奠定更加坚实的民心基础。方忠义向外宾赠送了艺术设计学院教师创作的版画《培黎学校的老师们》以及甘肃文化翻译中心翻译的《敦煌文化·译丛》。

纽拉•格里高利对我校的热情接待表示感谢。她介绍奥克兰大学建于1883年，享有良好的世界声誉，2025年QS世界排名位居65名，奥克兰大学人文艺术与教育学部共有1500余名教职工，17000余名学生，设有教育学（2025年QS世界大学学科排名34）、考古学（27）、心理学（51）、语言学（54）、英语语言文学（58）、运动相关学科（24）、艺术学、社会工作等学科门类。她表示，奥克兰大学始终重视与中国高校的合作，注重人文社科类专业的发展，兰州城市学院在师范教育、文学、艺术等领域有较为深厚的积淀，双方在人才培养、学术交流、科研合作等方面有良好的基础。她希望此次来访能够开启两校合作交流，推动联合培养项目，探索多元化的合作模式。

签约仪式上，方忠义与纽拉•格里高利共同签署双方合作备忘录。根据协议，双方将积极探索与推进双方学者合作交流、教师攻读博士学位、教师培训项目、硕士研究生联合培养、本科生“2+2”项目、访问交换学生项目、学生寒暑假游学项目等方面的合作交流。

座谈会后，张军为我校师生做了留学项目宣讲。他详细介绍了学院概况、专业优势及“2+2”“3+1+1”联合培养本科生、攻读硕士、博士学位等项目的课程方案与合作模式。

通过与新西兰奥克兰大学人文艺术与教育学院的合作签约，双方进一步明确了合作办学的培养目标及模式，一致同意夯实合作基础，以相关优势专业为依托开展合作交流。未来，双方将继续秉持开放共享理念，聚焦人才培养，在师生互访、学生联合培养等方面深入开展合作，丰富两校合作内涵，提升国际合作办学水平。

党委研究生工作部、教务处、科学技术处、国际交流处、教育学院、幼儿师范学院、外国语学院、经济管理学院、音乐学院、艺术设计学院负责人参加座谈活动。

撰稿：南文瑾  审核：刘晓霞