为检验教育技术学专业学生的实践能力，12月5日，教育学院组织2023级学生开展教学资源开发技能考核。学院相关负责人到场指导工作。

本次考核以动画微课开发为实践载体，引导学生将《教学系统设计》《多媒体技术与应用》《动画设计与制作》等核心课程知识转化为实践成果。考核要求学生独立完成从选题论证、教学设计到动画开发、测试优化的完整项目流程，最终围绕小学学科知识点、软件操作技巧、科普概念等主题，制作出符合技术规范的5-8分钟原创动画作品。

考核现场设分组答辩环节。专业教师组成评审小组，从教学设计、动画技术与实现、内容创意、艺术表现、文档完整性五个维度对作品进行综合评价。评委与学生在答辩过程中就设计思路、技术细节和优化方向进行了深入交流。

学院负责人指出，教学资源开发能力是教育技术学专业学生的核心竞争力，此次考核有效检验了学生将理论知识转化为实践成果的能力。学院将继续强化实践教学环节，推动教学改革与教育数字化转型需求深度对接，培养更多高素质专业人才。

撰稿：胡学文 审核：马文菊 王丽娟