教育学院小学教育专业历史悠久，师范教育底蕴深厚，学科特色突出。2000年小学教育专业开始招生，2016年获批学校第一批重点建设专业，2019年获批甘肃省一流本科专业建设点、甘肃省“教育学”重点学科。2020年，教育部中小学领航名师工程张艳平名师工作室挂牌成立；同年，开始采取“指标到县、倾向招生、签订协议、合格聘用、定向服务”的订单式培养方式，为甘肃省乡村培养小学全科型教师。2024年获批学校艾黎一流学科（教育学），2025年获批校级品牌专业，并成功通过师范类专业认证，教育硕士（小学教育）开始招生。

本专业依托教育部中小学领航名师工程张艳平工作室、甘肃省“教育学”重点学科、甘肃省高校人文社科重点研究基地、甘肃省小学语文课程教学团队、甘肃省创新创业教学团队以及51个合作育人基地，为区域培养高素质创新型的小学全科教师。

一、国家级名师工作室赋能“U-G-S-T”和“1+N+N+N+N”培养培训体系

依托教育部中小学名师领航工程、国家级“万人计划”教学名师张艳平工作室，立足甘肃，辐射西部。以教育家精神为核心指引，创造性构建起名师引领的“U-G-S-T”协同育人模式与“1+N+N+N+N”陪伴式培养体系，形成“理论支撑—政策保障—实践锤炼—精准指导”的职前职后一体化的教师培养闭环，以“陪伴式引领”创建大学教师与小学教师共创共生的学习共同体，赋能西部乡村教师专业发展。2024年9月，《人民日报》对张艳平名师工作室师资培训的成就进行了报道。2024年12月，工作室成员参加了第四届全国名师工作室创新发展成果博览会，并向大会做了成果展示和交流。2025年，承接国家级名师、教育部“双名计划”名师培养对象工作室示范培训项目，并与白银市教育局签署“国家级教学成果奖《小学语文“童行”习作体系的构建与实施》白银地区推广应用三年行动计划（2025-2027年）”，积极开展相关活动。

二、“一体两翼三融入”推进“师德养成+专业知识+实践能力”育人过程

小学教育专业将师德养成融入课堂教学、育人环境和育人活动中，以课程思政、书香教院、教育电影展播与红色文化社会实践等形式，弘扬教育家精神，涵养教育情怀。秉持“学生中心、产出导向、持续改进”理念和“铸造师魂、培养师能”的人才培养特色，聚焦学科前沿，创新校内外多主体协同育人机制，形成以服务甘肃基础教育为主体（一体），面向乡村和民族地区（两翼），融入教育情怀、职业意识、专业实践（三融入）的人才培养模式。推进“师德养成+专业知识+实践能力”育人过程，建立“教”为引领、“训”为支撑的实践教学机制，突出师范专业能力，夯实从教技能。近两年，学生在2025年大学生创新创业训练计划项目中获国家级立项2项，省级4项；荣获甘肃省第五届高校师范生技能大赛二等奖1项、三等奖1项；荣获甘肃省第七届“中华经典诵读写”大赛粉笔字一等奖2项，二等奖2项；荣获甘肃省“健心杯”大赛二等奖1项；多名学生在各类创新创业类项目中立项或获奖近60项，取得了丰硕成果。教师资格证通过率达到95%以上。

三、“校内实训+校外实践+社会实践+竞赛”全程贯通实践教学体系

小学教育专业以课堂教学和实践教学为抓手，不断突出师范技能，强化专业能力，构建“本科生导师制+多主体联合培养+多平台系统训练”的三全育人体系，培养学生综合素质能力。并通过书写技能训练与考核（毛笔字、钢笔字、粉笔字、意大利斜体英文书写、几何图形绘制）、艺术技能训练与考核（美术和音乐）、教学技能训练与考核（教学展示、教学设计和课件制作）等三内容培养学生的师范技能。全程贯通教育体验、教育观察、教育见习、教育实习和教育研习，形成了“校内实训+校外实践+社会实践+竞赛”的实践教学体系。以“创新驱动+行业发展+应用牵引”为核心，与嘉峪关市、白银市和七里河区三个区县（市）教育局签订协同育人协议，共推基础教育改革实验区，建立了51个合作育人基地，将专业教育深度融入区域教育，用人单位满意度达到98%。

四、“教学改革+科学研究+教育数字化”深度融合教育教学改革

小学教育专业以立德树人为根本任务，按OBE理念制定人才培养方案，以小学全科教师培养为目标，强化德智体美劳全面发展，凸显“五育并举”；邀请一线教学名师等进行教学展示和学术讲座，实现引领育人，目前“一线名师大讲堂”开展讲座46期。依托甘肃省一流专业、“教育学”省级重点学科和“初等教育所”等平台，聚焦乡村小学全科教师专业发展、小学语文教师专业发展、乡村和民族地区教师核心素养提升等研究方向，形成区域优势。近两年，教师团队获批各级各类纵向科研项目24项，横向项目3项，到账经费120万元，发表B1以上论文11篇。2024年，获批小学语文课程省级教学团队，1人获批青年教学名师，1人获批省级教学成果培育项目，《小学教育专业导论》课程思政示范课顺利结项。2025年，已完成31门课程的知识图谱建设，在人才培养方案中融入《教育数字化专题》《人工智能教育应用》等课程，并申报虚拟教研室。科学出版社拟出版教材《小学语文学习任务群教学与案例》《小学数学基础》2部。

结语：深耕基础教育沃土 培育儿童成长架构师

从甘肃省教育学重点学科和省级一流本科专业建设点的奠基，到国家级名师工作室的强力赋能，再到教育硕士（小学教育）的突破，兰州城市学院小学教育专业始终以“手脑并用、创造分析”校训为基，“弘文励教、笃学敦行”院训为魂，“以生为本，学高为师”为责，构建“一体两翼三融入”培养定位，强化“师德养成+专业知识+实践能力”的育人过程。

未来，小学教育专业将以硕士点建设为新起点，持续发挥国家级名师工作室的“U-G-S-T”协同育人赋能作用，推动职前职后一体化教师教育体系建设，为打造甘肃省小学教育标杆，培养更多卓越小学全科教师贡献力量。