为深化校地协同育人机制，传承红色文化基因，4月15日，电子工程学院教职工党支部联合学生党支部、团支部，协同“小电灯”志愿实践队与“小电灯”青年宣讲团，赴兰州交通大学附属中学开展“科学教育进校园”主题党团日共建活动。活动通过科普实践、红色宣讲、互动体验三位一体的教育模式，为中学生构建理论与实践深度融合的学习平台，有效激发青少年科学探索精神。

在实践教学环节，“小电灯”志愿团队在教师指导下，巧妙运用生活化教具，精心设计“神奇的马德堡半球”“托里拆利实验”等系列物理实验，系统展示大气压强原理及其现实应用。直观生动的教学方式不仅深化了中学生对物理知识的理解，更培养了其科学思维能力和创新实践意识。

青年宣讲团以“科技赋能发展·传承艾黎精神”为主题开展双线宣讲。宣讲团通过解析人工智能技术前沿，组织“图像识别”“语音合成”等互动实验，并深情讲述国际友人路易·艾黎在华创办培黎学校、推动工合运动的感人事迹，激励青少年传承红色基因，勇担时代使命。

本次活动是电子工程学院推进大中小学思政课一体化建设的重要实践。学院将持续通过构建中小学“实践育人基地”矩阵，将艾黎精神有机融入课程体系建设，着力培养具有家国情怀、创新能力和实践本领的新时代人才，为教育强国建设贡献智慧力量。

撰稿：贾天威 审核：陆文泽