3月22日，由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会和中国自动化学会教育工作委员会主办的“第六届全国高校自动化类专业教学论坛”在线上成功举办。培黎机械工程学院智能制造工程系与机器人工程系高度重视此次论坛，精心组织教师通过腾讯会议平台全程参与，围绕教育教学创新及人才培养核心议题开展学习与研讨。

本次论坛以“贯彻教育强国建设精神，推动教育教学创新发展”为主题，涵盖教育政策解读、科教产教融合、一流专业建设、一流课程建设及实践教学建设五大议题。我院参会教师认真聆听了专家对《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的解读，精准把握国家在自动化教育领域的战略布局与发展导向，为学院相关专业的长远规划锚定方向。

在论坛环节，教师们重点关注了“一流课程建设”和“实践教学建设”议题，深入学习国内一线高校在人工智能赋能教学、课程思政有机融合、数字化实践教学平台搭建等前沿领域的成功经验。这些宝贵经验为学院智能制造工程专业与机器人工程专业的课程体系优化、实践教学改革注入新思维，启发教师探索契合专业特色与时代需求的教学路径。

会议期间，参会教师积极参与线上互动，与来自全国各地的同行围绕智能制造与机器人工程领域人才培养模式创新、产教融合深度实践等热点话题展开热烈探讨。通过思想碰撞，大家达成共识：本次论坛为专业建设提供了极具价值的参考，后续将紧密结合学校办学特色，进一步推动教学创新变革，提升实践教学能力，为培养适应产业发展需求的高素质人才筑牢根基。

通过参加本次论坛，智能制造系与机器人工程系教师不仅拓宽视野，还汲取了全国优秀院校的先进经验。展望未来，学院将继续深化教育教学改革，以科教产教融合为驱动，强化多学科交叉融合，全力为培育高素质智能制造与机器人工程专业人才贡献力量，助力学院专业建设迈向新高度。

撰稿：吴正苗 审核：王振禄