传媒学院播音与主持专业一行赴杭州开展2027版人才培养方案修订专项调研
发布时间:2026-05-18 作者:传媒学院


为精准锚定新时代智能传媒产业发展方向,贴合全媒体行业人才需求,高质量推进2027版人才培养方案修订工作,513日至15日,传媒学院播音与主持艺术专业一行5人赴杭州,先后走访无忧传媒、浙江传媒学院、杭州时空节拍科技有限公司,开展对标院校学习与头部企业调研相结合的专项考察。

513日,调研团队走进国内头部MCN机构无忧传媒进行深度交流。企业相关负责人系统梳理了短视频内容创作、全媒体直播运营、新媒体矩阵打造等主流传媒业态的运营模式与发展趋势,结合企业用人实际,详细阐述了新时代新媒体人才所需的专业技能、综合素养、创新思维及职业核心能力。

514日,调研团队赴浙江传媒学院开展对标学习。团队实地参观了VR融媒体实验室、全媒体直播实验室等高端实训平台,深入了解实训场地建设标准、设备配置及实践教学运行体系。座谈中,对方相关负责人围绕AI技术驱动下大视听、大传播行业生态重构,深度解读了人工智能对传媒教育、内容生产、传播模式带来的变革。双方聚焦地方高校传媒专业特色凝练、核心课程重构、实践教学统筹、校企协同育人、毕业生就业赋能等关键问题进行了深入研讨。

515日,调研团队到访国内3D数字人AIGC领域领军企业杭州时空节拍科技有限公司。企业相关负责人介绍了AI短剧智能创作、数字化内容平台搭建、AI智慧教学实训系统应用等前沿业务,展示了人工智能、虚拟数字技术在传媒内容生产、高校实训教学、文旅产业等领域的创新应用成果。通过实地观摩,调研教师直观掌握了智能传媒、虚拟视听、AI内容创作等新兴领域的技术动态与市场前景,精准把握了数字人主播、智能剪辑、虚拟传播等新兴岗位的人才培养核心要求。

此次专项调研实现了头部企业需求摸底、顶尖名校范式学习、前沿产业趋势追踪的多维赋能,有效打通了“行业产业—高校教学—人才培养”的衔接壁垒。调研团队全面梳理了当前专业人才培养的短板弱项,吸收了优质办学经验与行业育人标准,为修订新版人才培养方案积累了丰富的一手资料。下一步,传媒学院将系统复盘调研成果,立足播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体三大专业办学特色,紧扣AI智能传媒、全媒体直播、短视频创作、虚拟视听制作等新兴产业赛道,科学优化2027版人才培养方案。学院将持续深化教育教学改革,迭代课程体系,强化产教融合与校企协同育人,推动专业教学与行业产业同频、人才培养与市场需求同步,全力培养适应新时代传媒产业高质量发展的应用型传媒人才。

撰稿:丁亮 审核:冯婷婷